上课的铃声敲响学雷锋的号角,志愿者们通过播放视频、讲故事、教唱歌、玩游戏回答问题等较为新颖的教学模式,在活泼的教学氛围中用“讲文明、树新风”,“学会感恩”以及“雷锋精神”引导小学低年级学生的思想成长。
而在随后的采访中,一位随堂听课的
40分钟的课堂教学虽然短暂,但这40分钟里志愿者们带入小学低年级学生心中的那种雷锋精神,将长久地让他们铭记雷锋精神并且将其发扬光大。
上课的铃声敲响学雷锋的号角,志愿者们通过播放视频、讲故事、教唱歌、玩游戏回答问题等较为新颖的教学模式,在活泼的教学氛围中用“讲文明、树新风”,“学会感恩”以及“雷锋精神”引导小学低年级学生的思想成长。
而在随后的采访中,一位随堂听课的
40分钟的课堂教学虽然短暂,但这40分钟里志愿者们带入小学低年级学生心中的那种雷锋精神,将长久地让他们铭记雷锋精神并且将其发扬光大。